[中學生活] Update on Elective Courses Selection 選課更新

今天放學回來, 哥哥說他決定另一堂選修課了. 他的一個朋友推薦他自己上過的一門課, 說很好玩. 所以哥哥很心動.

晚上有機會和哥哥一起 review 這門他同學推薦的課程. 雖然課程內容看來很精彩很好玩, 但是跟 Automation 和 Robotics 有關. 弟弟一聽就開心的說他要上. (@@)  我們家兩兄弟的學習和喜好真是很不一樣, 其實從玩樂高就看得出來. 弟弟總是負責組合, 哥哥則負責編劇本和導演.

哥哥也知道自己對 technology 和 engineering 不是特別有興趣, 所以他又 review 自己 top elective 裡同一個 grouping 的其他課程. 有一門和 leadership 有關的課, 他看過今天新上傳的 video 簡介後也很感興趣, 而且覺得似乎更合適自己.

哥哥和我討論後的結果是:  雖然週三上學時間比平常晚一小時, 也是他可以 sleep in 的時間, 明天他自己決定提早 20 分鐘到學校 Gym 的 Electives Faire 去看看 leadership 和 這門 project 課程的不同再作最後的選課決定.

今天我也才注意到哥哥下學期必修課都出來了, 只有 math 還沒有確定. 原來要等到考試結果公布, 才知道他七年級要上的哪一種數學. 這樣真好! 本來每個人的學習就不同, "One-size fit all" will not work in education. 原來除了數學, 學校的以下課程也有分級的. 它們是給:

• 學習超前或資優學生 (gifted and talented students) 
• 英文學習者 (通常母語非英文)  
• 在知識和能力上和同儕有明顯差距的學生
• 在閱讀能力上和同儕有明顯差距的學生

從學區中學課程看來, 能力分班, 適性發展, 這裡是這樣做的呢!